义务教育

小学阶段: 顺义区共有小学71所，其中区直属小学8所，中心校30所，农村完全小学26所，村小学7所。
    小学管理水平、教育质量逐年提高。2004年，德育工作经验在北京市大会上交流；在首届北京市小学专任教师教学基本功技能竞赛中，14个学科（段）中顺义获得7个学科（段）的学科优胜奖，共计115人次获单项和全能奖，顺义区代表队获团体优胜奖（共有三个区县获此奖励）；自2001年参加北京市课程教材改革以来，连年被评为北京市先进单位；在第一届、第二届北京市基础教育"外研社杯"英语教与学展示活动中获优秀组织奖；小学生心理健康教育课题获全国奖励，特教工作参加了全国课题的研究--《全纳性班级语文分层评价的研究》、《大差异班级的教育基本理论与模式的研究》，并取得阶段性成果；在北京市首届特殊教育艺术节中，师生作品展示活动取得优秀成绩，获得优秀组织奖；特殊教育工作进入全国先进行列。
    学生在区、市乃至全国学科竞赛、科技、文艺、体育比赛中都取得突出成绩；课堂教学、论文、经验等也在全国、北京市评优课中获奖；校长及其他管理人员的论文、管理经验多人多次在全国、北京市获奖，有的发表在国家级报刊上。
    2001--2003年，区教委评选了养成教育规范校；2004年，全区小学共评选出12所学校为课堂教学实施素质教育示范校和先进校；

初中阶段: 顺义区现有初中校36所，其中有30所纯初中（含1所九年一贯制学校），6所完全中学，现有在校生近2万人。
     改革开放以来，顺义区初中教学的硬件设施不断完善，所有初中全部实现楼房化，所有教室全部配置了电教设备，学校为部分专任教师配备了笔记本电脑。初中教学在师生关系的民主性、学习空间的开放性、教学活动的互动性、教学方式的多样性和教学评价的激励性等方面取得了显著效果，教师向研究型、专家型发展，学生向自主型迈进，教育质量全面提高。全区初中的巩固率达到99.5%，中学体育达标率均在99.65%以上，7所学校被评为市级体育传统项目校。一所学校被教育部授予"全国青少年体育工作先进集体"荣誉称号。全区大型课外艺术团队已经发展到120余个，北京市合唱节、艺术节比赛中，我区在远郊区县组始终保持团体总分前两名，中考录取人数逐年攀升，2004年全区中考升学率98%，为顺义区荣获北京市教育先进区县称号做出了重大贡献。